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专家引领:叩开幸福的大门

分类:
教师教育
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来源:
发布时间:
2018/02/28 01:47
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【摘要】:
专家引领:叩开幸福的大门

幸福是什么?教师的幸福是什么?一直以来,社会对教师给予厚望,教师的职业幸福感较低。新学期,区教育局对一线班主任,考核待遇有所提高。为提高骨干教师的工作积极性,也在深入研究奖励策略。这都让教师欢欣鼓舞,实实在在地感受到了职业幸福。

专家引领:叩开幸福的大门

幸福是什么?教师的幸福是什么?一直以来,社会对教师给予厚望,教师的职业幸福感较低。新学期,区教育局对一线班主任,考核待遇有所提高。为提高骨干教师的工作积极性,也在深入研究奖励策略。这都让教师欢欣鼓舞,实实在在地感受到了职业幸福。

2月24日,新学期启动工作第一天,东北塘实验小学邀请到了无锡市教育学会原会长胡麟祥来校作《做一个幸福的教师》交流。校领导关注老师幸福,可以说为即将开启的新学期工作,注入了一股暖流。

讲座之前,面对全体教师,杨晓亚校长讲述她对幸福的思考:幸福是怀有一颗感恩的心;有一个健康的身体;一帮值得信赖的朋友和一个充满希望的明天。醉心于某种爱好中的人是幸福的。细细品味觉得甚是道理。

“老师,你幸福吗?”“影响教师职业幸福的要素”“幸福,从内心的改变开始”,胡会长从几个典型的教师事例说起。谈起他的学生的职业体验,新教师的窘迫遭遇,充满无助感的青年老师等事例,娓娓道来,侃侃而谈。“一个心理健康的老师,势必培养出一批健康的孩子。一个心理受伤的老师,势必伤害一批学生的成长。所以,我们做了心理教育那么多工作,没有关注老师的心理健康。”获得老师们的一致掌声。

“老师缺乏幸福感的原因何在?”来自教育主管部门的压力,不同学生来自不同家庭,教育成效低且缺乏成就感,这些或许都是导致许多教师职业倦怠,缺少幸福感。从前教育的趋势来看,难以得到根本改变。分析成因更有利于教师调整心态,从容应对。

活动中,老师们普遍认为,交流的内容务实切合实际,说出了老师们真切的感受,便于以更好地心态面对工作中的种种问题。同时,促进了普通教师对学校管理的理解和支持,为学校更好的和谐发展起到良好的推动作用。

(报道:吴文霞)