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“立体阅读”:三校联合教学研讨活动

分类:
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作者:
文字黄巧宇 摄影过一飞
来源:
教导处
发布时间:
2020/12/04 13:43
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【摘要】:

12月2日下午,从儿童出发开展“立体阅读”研究教学研讨暨“东亭﹑云林﹑东北塘”三校联合交流活动在东北塘实验小学东校区举行。

东北塘实验小学杨晓娟老师、东亭实验小学蔡敏洁老师和云林实验小学的郭敏娇老师围绕《大自然的声音》这一课题,进行同课异构展示。
    第一节课,杨老师以铃声、风声、雨声入题,将课堂交还给学生,让其分享自己喜欢的句子。接着,借助图片、视频等资源,引导学生在理解关键词的基础上,通过各种形式的朗读体会大自然音乐的美妙之处。杨老师的课堂温婉细腻,不仅重视学法指导,而且紧扣单元语文要素,真正做到了让学生在生动的语言情境下插上想象的翅膀,在读中品析美文,在读中积累词句。
    第二节课,蔡老师引导学生入情入境的朗读“哗哗”“沙沙”“哗啦啦”等拟声词,通过演一演,说一说,读一读的形式,让学生在趣味互动中体会大自然中由风带来的美妙声音。蔡老师以亲切自然的教学风格,丰富多样的朗读指导,充分调动了学生感官,引导学生不仅将大自然的美妙声音读得准确,更是读出了节奏,读出了韵味。
    第三节课,郭老师在精心创设的声音情境中,娓娓地展开教学。课堂上学生结合生活实际,踊跃发言。郭老师先后出示“柳叶”“梧桐”和“春夏秋冬”四季的树叶照片,借助直观图片帮助学生理解不同形状、不同季节的树叶发出的美妙声音。同时,在多形式的朗读实践中让学生深入体会“风,是大自然的音乐家。”
    随后,东北塘实小张悦华老师﹑云林实小俞霞副校长、东亭实小蒋娟老师、东亭恒大分部的华敏娜主任以及部分青年教师就三位老师的课堂呈现进行了点评,她们认为这三节课各有特色,均有亮点。

其中,俞副校长特别提出:身为教者需深入研读教材,要从读者、儿童、教师等多方视角品读课文。唯有做到这几点,方能实现有意义、有序列的美文教学。

活动最后,东北塘实小陆佳玲副校长对此次交流活动进行了总结。她提出今后三校要秉承互学、互研、互帮、互助的办学理念,持续推动语文学科的联合交流活动。同时,陆校长向在座的各位青年教师提出了共同进步的美好愿望,希望来年春暖花开之时,再共赴一场美丽的约会!